初中生補習一對一輔導有沒有效果?應不應該給孩子報初中一對一輔導?其實無論階段補習都是一對一較好，這里我們簡單的說一說初中一對一輔導的優(yōu)劣勢，供家長參考!

　　一對一輔導的優(yōu)點

　　1、老師更加有針對性，能夠充分了解學生的知識點的不足，然后開展相應知識點的教學。可以根據(jù)學生學習的進度，接受知識能力的快慢來合理安排教學速度，讓學生在學習過程當中能夠充分徹底的掌握知識點。

　　2、學生不容易走神，由于老師是在面對一個學生單獨授課，情緒也十分放松，不會有緊張，急躁的情緒。所以授課的過程當中會比較幽默，學生注意力會更加集中。就算中途有開小差的情況，由于老師只要盯著你一個人，所以能夠做到及時提醒。

　　3、樹立自信心，在一對一的輔導過程當中，并沒有其他同學作為參考對象，所以不會在學習過程當中，因為與同學對比自己比較落后而形成自卑心理。反而在學習過程當中，由于不斷的成功歷練而獲得自信心。

　　一對一輔導的不足

　　1、費用較高，當然也有個別培訓機構(gòu)收費比較低的，但是相應老師的素質(zhì)能力相對就比較差。一分錢一分貨，這個在家教輔導當中是比較明顯突出的。

　　2、缺少參考對象，學生學習過程究竟是處于什么樣一個位置，由于沒有同班同學的參照，很難判斷學生的學習情況。僅只能夠通過輔導老師的反饋來了解。

　　3、缺少人員監(jiān)督，如果碰到不太負責任的老師的話，可能會出現(xiàn)效率不太高的情況。

　　大班制教學的優(yōu)缺點跟一對一輔導的優(yōu)缺點是分別對應的。由于大班制教學需要要考慮到全班的平均水平來安排教學進度和教學內(nèi)容，所以可以看孩子的成績?yōu)橐粋€什么樣的層次。如果是處于班里的平均水平，那么在大班制教學當中也能夠收獲到比較好的學習效果。如果是偏高或者是偏低的位置，建議還是采取一對一輔導教學。