首先，要從思想上改變對(duì)數(shù)學(xué)這門課程的認(rèn)識(shí)，數(shù)學(xué)不單單是一門簡(jiǎn)單的計(jì)算課程，它更是對(duì)人們思維方式的一種培養(yǎng)。盡管我們所接受到的教育沒有做到正確的引導(dǎo)，但我們自身要對(duì)數(shù)學(xué)這門課程有清晰的認(rèn)知。

　　其次，數(shù)學(xué)里的概念是要在記憶的基礎(chǔ)上做到完全的理解的，對(duì)于概念的掌握和熟練運(yùn)用才能更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

　　有的人認(rèn)為數(shù)學(xué)課本是沒有用處的，甚至不必去翻書閱讀，因?yàn)橹灰銕讉€(gè)題掌握到方法就可以了，這種看法顯然是錯(cuò)誤的。數(shù)學(xué)的目的并不在于通過解題去提數(shù)，而是通過對(duì)自身數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)，讓我們對(duì)這個(gè)世界有一個(gè)新的觀察角度，這是較重要的。

　　再次，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不能僅僅局限在課本和課堂上，而是要更多的往外看，比如看一些數(shù)學(xué)家的著作，多參加一些有關(guān)于數(shù)學(xué)的活動(dòng)或者是游戲，這些都可以幫助我們打開一扇新的門戶，讓我們對(duì)數(shù)學(xué)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，從而擺脫自己的偏見。

　　較后，要想學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)，就要多做一些與此相關(guān)的練習(xí)，以增強(qiáng)自己解算和思維的能力，從而支撐我們?cè)跀?shù)學(xué)的天地里能走得到更遠(yuǎn)的地方。